[1]
P. H. M. da Silva e V. G. de . Carvalho, “Educação ambiental como instrumento de emancipação: uma leitura a partir da demanda de prevenção de incêndios florestais”, Vigiles, vol. 2, nº 1, p. 43–52, dez. 2019, doi: 10.56914/vigiles.v2i1a4.