Silva, P.H.M. da e Carvalho, V.G. de . (2019) “EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO:: UMA LEITURA A PARTIR DA DEMANDA DE PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS FLORESTAIS”, Vigiles, 2(1), p. 43–52. doi:10.56914/vigiles.v2i1a4.