Silva, Pedro Henrique Moreira da, e Valdênia Geralda de Carvalho. 2019. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO:: UMA LEITURA A PARTIR DA DEMANDA DE PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS FLORESTAIS”. Vigiles 2 (1): 43-52. https://doi.org/10.56914/vigiles.v2i1a4.